第十六章 全叔和冯熊（1/6）

　　不得不说，就应用化学而言。课是的多，忙也是的忙。
　　除去礼拜一到礼拜四没有早以外，其他的时间都是满课。
　　不仅如此，晚上点到点还要上晚自习。
　　我对于大学的晚自习，向来是嗤之以鼻的：想学的人就不上晚自习也会认学习；不想学的人就制上晚自习也不会认学习。
　　这样的政策伤害了所有人，想学习的人要专门跑来跑，浪费时间；不想学的人在室开黑，情到处骂一声娘，十分响想学习的人的体验。两种人相互响，导致所有人的自习效果都很差劲。但遭罪多的是那部分随波逐流的同学，他们来上晚自习仅仅只是因为系里要求他们来上。多的时候，他们也不知道自在么，该么。我认为这样的人最可悲，玩也没怎么玩到，学也没怎么学到。最后往往也只是碌碌无为，虚度阴。通俗点说，给。
　　我倒没法定义我是想学的人还是不想学的人。事实上，也许我对事情的看法和他们有所不同。此时的我还没有明的标①。
　　所以我认为我前的首要务就是按时按量成学校的学务。毕竟学生的本职工作就是学习。引用军训官的一句话：“练一（个）动（作）就要有练一（个）动（作）的效果。”
　　不求能得多么优异的成绩，只求问心无愧。
　　但“问心无愧”却经常是不那么易到的——我乎天都上四五个钟头学习微积分（上）。它乎吞噬了我所有的课外时间，但学习的效果也不尽如人意，给我一种“勉勉”的觉。
　　......
　　说晚自习一事。
　　它的存在对我本来充实而快乐的大学生活带来了极大的冲击：
　　其一，为防止他人摘成“内卷”、“奋逼”，也合了我“尽量不要让人知道你的标是么、你正在么”的事准则。我从不在晚自习上何过重的学习务（譬如看微积分网课属于过重，背单词、预习课文属于过轻）。
　　其二，宿舍条件不好，没有独立卫浴。大家都要上晚自习，导致一下晚自习很多人抢澡堂子，洗澡要等，浪费时间（其他时间我都要上课）。
　　其三，晚自习的环境太差。人太吵闹，灯不亮堂。实在不太适合看书写字。